Tři týmy si vybraly pro zpracování okruhy Cikánské pověsti z Chocně a okolí, Pověsti očima dnešní generace aneb jsou pověsti mrtvé? a nakonec téma Jedna pověst, dvě verze?. Žáci musí prokázat odborným návštěvníkům i laické veřejnosti, že tématu skutečně rozumí a mají je dobře zpracované. Součástí výstupu musí být abstrakt, pracovní listy, panel s fotkami a postupy, vítané jsou grafy, technické zpracování, dokonalé je pokud děti zkouší svůj výstup prezentovat v praxi mezi vrstevníky. Jeden tým objevil mezi pověstmi, které zpracovávaly děti v 1. polovině 20. století, slohovou práci dívky, která jako židovka zmizela v koncentračním táboře – tedy se vyloženě nabízela možnost rozšířit informace i o kameny zmizelých. Další tým pro změnu načetl pověsti do audio formátu a vytvořil stezku v přírodě s QR kódy, jiná skupina se pak pokusila přepracovat pověst do pc hry Minecraft. Dokonalou reakcí na dnešní dobu byl překlad pracovního listu do ukrajinštiny pro případ nově příchozích spolužáků.
Ačkoli se může na první pohled zdát, že historické téma na soutěž vědy a techniky nepatří, opak je pravdou. Každoročně jsou děti z této choceňské školy úspěšné. I letos dokázaly postoupit z okresního kola, obdržely celou řadu ocenění, například dva týmy Cenu děkana Fakulty filozofické Univerzity Pardubice. Největší odměnou je možnost pro dvě skupiny jet na týdenní stáž do Francie.
Jak se jim práce podařila, se můžete přijít přesvědčit na počátku května do Orlického muzea v Chocni – ano, děti mají vždy k projektu výstavu v místním muzeu. Vernisáž proběhne 3. května od 17. hodin.
Závěrem slovo porotce: Profesně s pověstmi pracuji často, jsem velmi ráda, že se děti rozhodly pro takové téma, a skutečně smekám nad výsledky jejich práce.
